Studie des ITT von BAMF veröffentlicht

Am 7. Oktober erschien die vom Bundesamt für Migration und Flüchtlinge herausgegebene Anwendungsstudie „Lernen sichtbar machen – Lernerfolge ermöglichen“. Unser Autor Prof. Dr. Olaf Bärenfänger untersucht darin, wie Lernfortschrittstests in Integrationskursen zur Transparenz von Lernzielen, der Motivation von Kursteilnehmenden und dem Sprachlernerfolg beitragen können.